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這種面向小學階段的動手實踐式學習工具可以引導和釋放學生的創造力,并激發他們學習STEAM的積極性。小學方案旨在向學生們引入STEAM概念,同時提升他們的協作、溝通和問題解決技能。

學生們通過這些套裝,開展與現實世界相關的STEAM項目,包括科學、工程、技術、藝術和編程。這些獨特的方案將將學生們對周圍世界的強烈探知欲很好的結合在一起。學生們可再搭建、編程和改進項目的過程中進行探索、創造、測試,以及分享自己的科學發現。這些方案可以激發學生們的創造力,培養其審辯式思維能力,以及提升協作、解決問題和計算思維能力,并獲得STEAM知識和技能,為將來的職業發展打好基礎。


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